Autor: Júlia Silveira Matos

Aprendizagem histórica e livros didáticos : o silêncio na representação da mulher no período do renascimento / Darcylene Pereira Domingues.
Epistemologias e Ensino da História : XVI Congresso das Jornadas Internacionais de Educação Histórica. orto, Universidade do Porto. Faculdade de Letras. Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória», 2017,, pag. 220-238


Aprendizagem histórica e representações sociais : narrativas de pacientes e profissionais do hospital universitário sobre a telenovela Gabriela / Elisabete Zimmer Ferreira.
Epistemologias e Ensino da História : XVI Congresso das Jornadas Internacionais de Educação Histórica. orto, Universidade do Porto. Faculdade de Letras. Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória», 2017,, pag. 551-575


Aprendizagem histórica, ensino de História e formação docente : identidades fragmentadas / Júlia Silveira Matos.
Epistemologias e Ensino da História : XVI Congresso das Jornadas Internacionais de Educação Histórica. orto, Universidade do Porto. Faculdade de Letras. Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória», 2017,, pag. 693-713


Aprendizagem histórica, ensino de história moderna e os livros didáticos : a busca por novos diálogos e olhares sobre a literatura iluminista / Maria Caroline Aguiar da Silveira.
Epistemologias e Ensino da História : XVI Congresso das Jornadas Internacionais de Educação Histórica. orto, Universidade do Porto. Faculdade de Letras. Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória», 2017,, pag. 809-827


Aprendizagem histórica, ensino de história temática da
reforma de Martinho Lutero nos livros didáticos / Júlia Silveira Matos.
Epistemologias e Ensino da História : XVI Congresso das Jornadas Internacionais de Educação Histórica. orto, Universidade do Porto. Faculdade de Letras. Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória», 2017,, pag. 789-808


Ensino de História e livros didáticos: diálogos entre os editais
do PNLD 2012-2015, o manual do professor e experiências pedagógicas / Júlia Silveira Matos.
Epistemologias e Ensino da História : XVI Congresso das Jornadas Internacionais de Educação Histórica. orto, Universidade do Porto. Faculdade de Letras. Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória», 2017,, pag. 968-990


Entre teoria e prática : por uma reflexão sobre o quê e como os estudantes de graduação compreendem os processos revolucionários ocorridos na Inglaterra do século XVII / Uirys Alves de Souza.
Epistemologias e Ensino da História : XVI Congresso das Jornadas Internacionais de Educação Histórica. orto, Universidade do Porto. Faculdade de Letras. Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória», 2017,, pag. 714-736


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